在大连枫叶职业技术学院，活跃着一批以党建为引领，坚守教育初心的优秀教育工作者。他们用爱心与责任，为学生的成长成才默默奉献。现在，让我们一同走进王珊、孙永海、蔡宏亮三位老师的教育故事，领略他们在党建“三好”方面的卓越风采。

王珊：三尺讲台守初心，党建引领育桃李

在大连枫叶职业技术学院的校园里，有一个身影总是忙碌不停，她就是马克思主义学院党支部书记王珊。自2002年投身教育事业，二十三年来，她以共产党员的赤诚之心扎根三尺讲台，用无数个日夜诠释着敬业者的使命担当，让信仰之树在职业教育的土壤中茁壮成长。

深耕教学，创新思政育人模式

“思政课要像盐溶于水，润物无声。”王珊书记始终将这句教育理念贯穿于育人实践。作为马克思主义学院院长兼党支部书记，她积极推动教学改革，率先探索“党建+课程融合”的创新路径。她带领团队将红色基因融入课程设计，让党史故事走进实训课堂，把理论知识转化为青年学生易于接受的语言，在思政教育的“盐”与专业知识的“水”之间，调配滋养心灵的育人良方。

这份敬业与执着取得了丰硕成果：她主持的教学项目两次荣获辽宁省职业教育与继续教育教学成果二等奖，更以突破性实践摘得大连市职业教育研究课题创新成果奖一等奖；出版的6部专业著作成为多所高校的指定教材，被评价为“打通理论与实践的桥梁”；14篇聚焦职业教育与思政融合的学术论文在核心期刊发表，引发行业思考。而最让她欣慰的是，她悉心指导的学生团队多次在辽宁省职业院校技能大赛中脱颖而出，将课堂所学转化为实践力量，用专业技能诠释思政教育的生动内涵，让“润物无声”的育人理念绽放光彩。

科研创新，推动党建与教学融合

深夜的灯光下，总有一个伏案研读的身影与满桌文献相伴，那是王珊书记的科研日常。她常以“车之两轮”比喻党建与科研的辩证关系，在二十三年的育人路上始终保持两者同频共振。从中华职业教育社的国家级课题到中国教育发展战略学会的重点研究项目，她主持参与的8项国家级课题如同基石，支撑起职业教育思政创新的理论框架；12项省级科研项目如经纬线，在辽宁省教育厅重点课题等实践领域中编织出党建与教学融合的实操路径。

最具创造性的实践，是她将科研智慧转化为育人清泉，把南丁格尔精神与党史中的医护英雄事迹融入教学模块。这套创新体系不仅培养出多届双优学生，更被辽宁省十余所职业院校作为特色案例引入教学，让科研成果如蒲公英种子般在职业教育园地生根发芽，实现从理论创新到实践推广的育人闭环。

党建引领，打造坚强战斗堡垒

马克思主义学院党支部始终高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，紧紧围绕“立德树人”根本任务，对标新时代党的建设总要求，构建“党建引领教学、教学深化党建”的双向赋能体系。作为党支部书记，王珊书记充分发挥“双带头人”的头雁效应，以敬业之姿扛起党建责任。

在思想建设方面，她带头组建理论宣讲团，将党的二十大精神以及党的二十届二中、三中全会精神融入“行走的思政课”；在组织建设上，通过建立“党建+教学”双考核机制，推动支部13名党员教师在省级教学能力大赛、课程思政示范课程建设中勇挑重担，形成“一个党员一面旗、一个支部一堡垒”的生动局面。在她的带领下，支部连续三年获评校级“先进基层党组织”，以高质量党建为职业教育铸魂育人注入强大动力。

二十三年光阴流转，王珊书记始终以赤子之心深耕教育土地，将岁月沉淀为育人的丰碑。青丝渐染霜雪，却从未有丝毫动摇。她以共产党员的坚定信念，在三尺讲台上构筑思想灯塔，用躬身耕耘的敬业执着践行“为党育人、为国育才”的铮铮誓言。这份炽热的教育报国情怀，如永不熄灭的精神火炬，照亮莘莘学子的成长征途，在职业教育的广阔天地中培育出一批批政治坚定、技能过硬的时代栋梁。她用实际行动诠释着新时代教育工作者的使命担当，让信仰之光照亮每一个逐梦前行的脚印。

孙永海：春风化雨育新苗，党员教师展担当

党员教师孙永海，在校园这片育人的土地上，用行动诠释着党员的先锋模范作用。自2014年起，他坚守教育初心，在三尺讲台上，党徽与粉笔灰一同闪耀，以十五年如一日的执着，用耐心和智慧，照亮学生前行的道路，成为学生成长路上的引路人。

因材施教，转化“问题学生”

2014年秋，孙永海老师遇到一位行为极端、常与思想教育“擦边”的学生。作为党员教师，他深知自己不仅肩负教书之责，更承担育人之任。他没有急于批评指责，而是多次主动与学生深入交流。在一次次推心置腹的交谈中，孙永海老师敏锐地发现，这个看似叛逆的学生实则具备较强的能力，逻辑清晰、思维敏捷，只是缺乏正确引导。

孙永海老师利用课余时间，向班级其他同学了解情况，并结合该学生的特点，制定了个性化的思想政治教育方案。他每周固定与学生谈心，带学生参与各类积极向上的校园活动，鼓励学生发挥自身优势。在学校组织的活动中，孙永海老师推荐该学生参加，学生凭借出色的组织能力和表达能力，一路过关斩将，为班级赢得荣誉。这次经历，让学生重拾信心，也拉近了与孙永海老师的距离。

在孙永海老师持续不断的指导和引领下，学生的思想和行为发生了巨大转变，从曾经的“问题学生”逐渐变得有担当。在学生会干部竞选时，该学生主动报名纪检部部长一职，并凭借出色表现成功当选。任职期间，他以身作则，严格要求自己和同学，协助学校维护校园秩序，为营造良好学习环境贡献力量。

桃李芬芳，学生感恩成长

毕业后，该学生投身房地产行业。凭借在校期间培养的组织能力和责任意识，他很快在工作中崭露头角。如今，已成为公司业务骨干，担任店长一职，参与多个大型房地产项目的策划与执行。每当回忆起在校时光，他总是满怀感激地说：“没有孙老师的耐心教导，就没有今天的我。孙老师不仅教会我知识，更教会我如何做人，他胸前闪耀的党徽，一直是我前行的榜样。”

孙永海老师用实际行动践行着党员的使命，他用爱心和智慧，将一个行为极端的学生培养成有担当、有作为的社会栋梁。他的事迹，展现了党员教师的风采，弘扬了党的优良传统和作风，激励着身边的师生和群众，在各自岗位上奋勇争先，为社会发展贡献力量。

蔡宏亮：播撒红色信仰，领航职业人才

蔡宏亮老师身为中职校育人一线的党员辅导员，始终怀揣着炽热的红色情怀，以党员的先锋形象，将立德树人这一根本任务全方位融入日常工作。他深知，在迈向技能强国的征程中，中职学生不仅需要精湛的专业技艺，更关键的是拥有坚定的信仰与高尚的品格。

践行“双辅导员制”，协同育人促成长

自中职校推行准军事化管理与双辅导员制度以来，蔡宏亮老师始终将政治引领置于首位，立志成为学生思想的引路人。他与教官紧密配合，教官专注于学生行为习惯的养成教育，而他则全身心投入学生的思想教育工作。双方定期举行总结会议，共同探索最契合中职学生的教育路径。通过这种协同合作、齐抓共管的模式，学生管理工作更具人文关怀，有力地推动了青少年学生的全面发展。

坚守实习阵地，助力学生开启职业征程

顶岗实习是中职学生步入社会的关键一步。蔡宏亮老师深刻明白，学生初次就业的经历对其未来职业生涯有着深远影响。因此，在每个实习季来临之前，他都会提前积极沟通，深入了解岗位需求，全力为学生争取更多优质的实习机会。

曾有学生小杨在实习期间遭遇挑战，与同事关系紧张，工作陷入困境。蔡宏亮老师得知后，迅速与企业负责人取得联系，详细了解具体情况。在与小杨交流时，他展现出极大的耐心，不断给予鼓励，帮助小杨调整心态，勇敢面对困难。同时，他还协同企业导师为小杨量身定制职业发展规划，助力小杨找准适合自己的职业方向。在蔡宏亮老师的精心指导下，小杨顺利完成实习任务，赢得企业高度赞誉，成功实现顶岗实习。

在蔡宏亮老师的引领下，学生们在实习过程中不仅掌握了人际沟通技巧和问题解决能力，更为重要的是，学会了在职场中保持积极进取的态度。他将课堂教学延伸至顶岗实习阶段，把思想政治教育巧妙融入其中，让学生在提升技能的同时，深刻领悟技能报国与国家复兴的紧密联系。他的努力，为众多学生在职场奠定了坚实基础，为他们的职业发展铺就了平坦道路。

助力招生工作，转变观念推动发展

招生工作是学校发展的重要基石，蔡宏亮老师在此项任务中竭尽全力。招生初期，他深入多所学校，积极宣传中职校的教育优势。凭借自身的热情与专业素养，他为学生及家长答疑解惑，让他们认识到中等职业教育同样能够成就辉煌人生。

有一次，在招生宣传时，他遇到一位对中职教育存在偏见的家长，认为中职学生前途渺茫。蔡宏亮老师并未因此气馁，而是耐心地向家长展示学校优秀毕业生的事迹，讲述他们在中职教育中的成长历程。通过一个个生动案例，逐渐改变了家长的看法。最终，该家长的子女顺利入学，并在中职学校找到了兴趣与方向。

蔡宏亮老师的招生工作，不仅为学校输送了优秀学子，更改变了许多家长对中职教育的固有观念。他的不懈努力，让更多人看到了中职教育的潜力，为学校发展筑牢了根基。

蔡宏亮老师在职业教育的土地上默默耕耘、无私奉献。他以高度的政治责任感和强烈的育人使命感，将红色精神内化于心、外化于行，以党员的先锋模范作用引领青少年学生成长成才。他用实际行动证明，在培养大国工匠、能工巧匠的伟大事业中，党员辅导员岗位虽平凡，但使命光荣、责任重大。他将继续在这片土地上，以赤诚之心和扎实行动，为党育人、为国育才，让红色信仰在职业院校绽放光芒！

这三位老师，是大连枫叶职业技术学院众多优秀教育工作者的杰出代表。他们以党建为引领，在各自的岗位上发光发热，他们的故事，激励着更多的师生在党建引领下，为实现教育强国的目标而努力拼搏！