百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。人们都说“教师是人类灵魂的工程师！”、“教师是天底下最光辉的职业！”。众所周知，做一名教师容易，但做一名让人民满意的教师就不那么简单了！要做到让“人民”满意，这是对教师的一种严格要求，也是对教师的一种充分信任与社会认可，更是教师的一个终身奋斗目标。很荣幸自己步入教师的行列已经有11个春秋，读了习主席的讲话，感受到了责任的重大，回顾过去的11年，重新审视自己，也为自己重新订立了一个目标，我不仅要做一名好老师，更要做一名让人民满意的好老师！如何做一名人民满意的好老师呢？结合自己的理解及11年的从教经历谈一谈自己的想法。

首先要把教师这份职业作为事业去奋斗做到对自己负责。教师一定要端正的一个观点就是教师不是“教书匠”，如果把教师当作职业，你就只是去完成任务。如果把教师当作事业，你就会有更高的追求。对我们而言,选择的不仅仅是一个职业，更是一项平凡而伟大的事业，因为热爱教育，所以才会热爱每一位学生，关心每位学生，关注每位学生的成长！如果马马虎虎教学，也可以应付过去，但这只是敷衍塞责履行教学工作。但如果我们把他作为一份事业，我们就会养成不断自省的精神，就可以在一天工作完了之后，自检一下自己是否尽职尽责。反省自己可以激励自己，这正是积极进取的表现。一个人，贵在自知之明，这需要有自省作为手段。不“省”，自己就不知道自己长处在哪里，缺处在何处，一个人缺乏自知之明，容易骄傲自满，时间一长，就会脱离群众，就会退步，就会降低自己的威信。当然，只有自己努力才是唯一的方法。“学高为师，身正为范”，作为一名教师应该拥有高尚的品德和广泛的学识，发展才是硬道理！作为教师，要用心钻研教育教学业务，掌握最新的教育动态，不断更新自己的知识体系和提高自己的业务水平，做终身学习的楷模。我们常说这样一句话：“教给学生一碗水，教师自己要有一桶水”，有一位教育名家对这句话做了拓展，她说：“教给学生一碗水，教师必须是一眼泉”。这就是说教师的水不能是死水，而要是生生不息的活水，这样才能源源不断地浇灌学生求知的心田。

其次教师要对学生负责让学生满意。在与家长的沟通过程中经常听家长诉说相比较家长的说教学生更容易接受老师的说教！我想这是因为学生对老师的信任吧！古人也早就告诉我们：“亲其师，信其道，乐其学。”学生希望教师既是良师，又是益友。所以无论是自己做班主任，还是任课教师，我们都应该摆正自己的位置，经常走到学生中去，主动与他们交谈，了解他们、理解他们，成为他们的知心朋友。，学生感受到了我的真诚，就会把我当作知心人，通过学生对教师的这种信任我们才更容易达到教育的效果。而这一切我总结为对学生要有“四颗心”——爱心、耐心、信心、恒心！首先我们与学生相处，我们的一切言行的出发点应该是我们爱他们，有爱才会贴近我们彼此的心；第二教育是一个长期的过程不是一蹴而就的工程，所以我们一定要有耐心；第三有目标才会有动力，我们要坚信所有的学生都会通过合理的正确的教育方法达到其个人最理想的状态，我们要对学生有一个客观的评价标准，每名学生都会有他闪光的一面；第四我们的工作需要持之以恒，不可虎头蛇尾，教育也是一个不同阶段教育工作者进行可持续教育的过程，这样从学生接受教育到他们走出校门步入社会，我们才会社会输送了一批又一批不危害社会对社会有用的人才！

第三教师要对家长负责让家长满意。一个学生对于一所学校来说可能是百分之一、千分之一，但对于一个家庭来说却是百分之百。中国的父母对子女的期望值历来就很高，从古代的“孟母三迁”到今天的“砸锅卖铁也要送子女上大学”，绝大多数家长都希望自己的子女将来有出息，成为社会的栋梁。所以教师的肩上还挑着的是家长赋予的责任和期望。”当然一千个家长心中也有一千个满意教师的版本，但我认为只要能让他们感受到你把他们的孩子当作自己的孩子，多与家长沟通，让他们体会到我们所做的一切是为了培养孩子的综合素质，做到以情感人、以礼育人、以身示人、以德服人、以能教人，真心实意地为了学生着想，就可以获得他们的理解和认可。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”教师是一个神圣的职业，教师更是一个不断探索的职业，我骄傲我是一名教师，我将以“持之以恒、坚持不懈”为动力，不断地完善自我、超越自我，争做让人民满意的好教师，不辱教师的使命！